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    普車都 > 六年級作文 >

    事跡

    我是一名勤奮的小學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,積極向上,腳踏實地,嚴格要求自己,能認認真真的做好每一件事,完成好每一項作業(yè)。

     平時,我對待學(xué)習(xí)總是那么認真,努力,一絲不茍。課前課后能認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),在課堂上,我勤于思考,勤記筆記,積極舉手發(fā)言,課堂上,你總能聽到我哪嘹亮的答題聲。此外,我在學(xué)習(xí)時也很注意學(xué)習(xí)方法,身邊總會帶著幾本小本子,上面記錄著我曾經(jīng)的錯誤,以及詳細的解題方法和一些公式,平時我總會時常翻閱這些本子,查漏補缺,舉一反三。在學(xué)習(xí)中,我也難免會遇到困難,記得有一次,我在做回家作業(yè)時,遇到了一頭“攔路虎”,我苦思冥想了半天,又找來了上課筆記,可還是沒能找出答案,我不灰心,又苦苦思索了起來,可還是對它束手無策,就當(dāng)我有退怯之意時,一個聲音在我的腦海中響起:加油,你一定能行的!于是,我又開始了一系列的思考、演算終于把那只“攔路虎”給消滅了。  也正是因為這份努力,我獲得了“三好學(xué)生”“特優(yōu)生”,在各項比賽中也都取得了好成績,在第9屆小荷作文大賽中,我獲得了特等獎,在第3屆蒲公英作文大賽中,我又獲得了一等獎。
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