我有一個(gè)好朋友，他姓沈，但是，大家都說他姓牛，因他身上有許多牛元素：長相牛、服飾牛、脾氣牛、學(xué)習(xí)牛。名副其實(shí)的牛人。

長相牛

他的長相特別的牛。他有牛牛的眉毛，開心時(shí)，兩道眉毛就像舒心的葉子，讓人一看就很溫暖。生氣時(shí)，兩道眉毛就像兩把利劍，讓人一看就心驚膽寒。

服飾牛

他是一個(gè)喜歡穿著打扮的孩子，是一個(gè)追求時(shí)尚的孩子。他喜歡上身穿一個(gè)藍(lán)色的外衣，下面一條牛仔褲。所以他與眾不同。同學(xué)們都說他是時(shí)尚達(dá)人，你說他牛不牛？

脾氣牛

別看平時(shí)很溫柔，但是有時(shí)候，他的牛脾氣就會(huì)暴發(fā)出來。有一次，他在坐共交車時(shí)，上來了一位老人，那個(gè)收錢的阿姨說：＂這位先生請(qǐng)給這位老人讓下坐吧?。⑾壬f：＂為什么？＂他扯了扯那位先生的衣服。先生說：＂干什么?。⑺?xì)聲細(xì)氣地說：＂叔叔您應(yīng)該讓位置給老人＂先生不理，他又說，先生還是不理。這時(shí)，他的牛脾氣暴發(fā)了，很大聲的說：＂你身體健康，老人卻常常生病，你讓位一下不可以嗎？＂那位先生的臉紅彤彤的，就讓了位。你說他牛不牛。

學(xué)習(xí)牛

學(xué)習(xí)上，他打破砂鍋問到底。有一次，張老師給我們出了一道思考題，同學(xué)們把頭皮都抓破了，想不出來。我回家也想了很久，實(shí)在想不出來了，我最后問了媽媽爸爸和上大學(xué)的姐姐，才知道了這道題的來龍去脈。第二天，張老師問我們誰知道，全班沒人舉手，只有他把手高高地舉起，老師把他請(qǐng)上講臺(tái)，他說完了，老師說他講得很好，還給了他二面獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

的確，他是一個(gè)牛得不能再牛的牛人！