音樂(lè)多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè)五彩繽紛，花花綠綠，顯現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适?，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè)，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的一切的一切、它好像都懂。

對(duì)于音樂(lè)，總會(huì)有種特別的感情，可以說(shuō)是一種熱愛(ài)、一種興趣、一種依賴、一種快樂(lè)……喜歡和朋友們聽(tīng)著一首首充滿故事的小情歌，手拉手走在校園小道上，喜歡伴著音樂(lè)睡覺(jué)，喜歡音樂(lè)帶給我的一切，或許他早已是我生命中的一部分，不可獲缺。

曾經(jīng)也有過(guò)音樂(lè)夢(mèng)，也學(xué)過(guò)聲樂(lè)，或許自己對(duì)音樂(lè)還不夠熱愛(ài)，面對(duì)音樂(lè)總有太多放不開(kāi)，面對(duì)美聲可以說(shuō)是討厭，慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己真的不適合學(xué)聲樂(lè)，盡管自己還有那份熱愛(ài)，那份感情，但那或許真的只是一種單純的依賴而已，又或許只是自己為自己放棄而找的借口而已?？墒菫槭裁?為什么我面對(duì)自己喜歡的事情，都做不到那份堅(jiān)持?

還記得電影《放牛班的春天》里的馬修嗎?在人們眼中，他是一個(gè)失敗的音樂(lè)家，毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)用處。他長(zhǎng)得不帥，也沒(méi)有太多的財(cái)富，他只是一個(gè)普通的不能再普通的老師?？墒撬袎?mèng)，有一顆相信夢(mèng)的心，他敢于追求，追求那片屬于他的天空，甚至不惜違背校長(zhǎng)的意愿，這或許就是自己所缺少的那份信念與追求。向馬修致敬!