寫(xiě)一次調(diào)查活動(dòng)作文400字 給斷橋“體檢”

開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了，但我們又迎來(lái)了有趣又好玩的大學(xué)科活動(dòng)。我們班分成了三個(gè)組，分別是跟著蔣老師的三組、跟著陸老師的二組和跟著張老師的一組。我在一組。我們的任務(wù)是給斷橋做“全身體檢”。

正式測(cè)量之前，我們?cè)陂営[室開(kāi)了個(gè)討論會(huì)。我們討論怎樣才能量出橋的高度、長(zhǎng)度和寬度。大家覺(jué)得高度最難量。甚至有人提出要跳到西湖里拿著卷尺量，可是又認(rèn)為西湖是禁止游泳的，而且湖水又冷又危險(xiǎn)，所以這個(gè)方案是絕對(duì)行不通的。最后，我們想到用毛線垂進(jìn)水里測(cè)量橋的高度。

在張老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了斷橋。幸好游人不多，于是我們緊張地開(kāi)始給斷橋進(jìn)行測(cè)量工作了。我們先測(cè)量的是斷橋的高度。趙禎昊把上面系著鋼筆的毛線從橋中間慢慢垂進(jìn)湖里，碰到湖水后趕快拉上來(lái)。然后我們用卷尺量出毛線的長(zhǎng)度是4。5米，這就是橋的高度了。組員們又用毛線和卷尺量出了橋的長(zhǎng)和寬。橋?qū)?。6米，橋長(zhǎng)129米。我把數(shù)據(jù)記錄了下來(lái)。

宣傳組忙碌地向游客們發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，我也幫他們發(fā)了一些問(wèn)卷。

經(jīng)過(guò)給斷橋的“體檢”，我覺(jué)得要造這樣的橋，一定是很費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。但古人竟然能造出這么大的橋，實(shí)在是很了不起呀！