又是一個陽光明媚的日子，也將是個新的開始。

“鈴鈴鈴——”上課鈴響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第一節(jié)課——語文。

看，語文老師正在講組詞呢！直到講“揪”這個字時，我班最會說道的劉煥佳開始造句了，“把班里的學(xué)霸揪出來，上交給國家。”旁邊的同學(xué)聽了，都微微一笑。

“鈴鈴鈴——”上課鈴第三次響起，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第三節(jié)課——數(shù)學(xué)。

這一節(jié)數(shù)學(xué)課老師開始講新課了，同學(xué)們都專心致志地聽著數(shù)學(xué)老師的每一個字，每一個細(xì)節(jié)。說到高潮的時候，老師提了一個問題“三分之一可以表示什么？”我左思右想，一個小手高高舉起，大聲回答：“把我們?nèi)嗳藬?shù)42人平均分成3份，其中的一份就是三分之一。”接著，一個答案讓我們?nèi)?2個人都忍俊不禁——“將三個學(xué)霸平均分成3份，揪出其中1個就是三分之一。”劉煥佳同學(xué)大聲而又帶有笑意地回答道。雖然這段很搞笑，但“哈哈哈”這樣的笑聲并沒有蕩漾在教室里，是因為大家都把頭低下去，“撲哧”地憋住笑穴了。

原來，這世界只要你用心去感受，快樂就在你身邊。就比如那天——三分之一這個分?jǐn)?shù)含著的一件樂事。