我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的爺爺，雖然他長(zhǎng)相平凡，可是我發(fā)現(xiàn)他居然會(huì)“特異功能”。不信？你聽(tīng)我說(shuō)：

變魔術(shù)

我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，中午需要在學(xué)校吃飯?？晌铱偸遣缓煤贸燥垼袝r(shí)是嫌學(xué)校的飯菜不合口味，有時(shí)是我想著快快吃完、好出去玩。每次等到坐上校車回家時(shí)，我已經(jīng)餓得“眼冒金星”了。

爺爺和別的家長(zhǎng)一起站在路邊等著接我們。一見(jiàn)到我，爺爺立刻眉開(kāi)眼笑了。然后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了——面包、飲料很快就變出來(lái)了。

我歡呼著、雀躍著，嘴里還不停地嚷嚷：“謝謝爺爺！爺爺真棒！爺爺真好！爺爺你比劉謙還厲害！”

爺爺一邊笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽，一邊不時(shí)提醒我：“慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，別噎著！”

讀心術(shù)

和其他孩子一樣，我有一個(gè)缺點(diǎn)：嘴饞。“肯德基”是我的最愛(ài)。那天從肯德基門(mén)前經(jīng)過(guò)，我眼巴巴地看著里面的人，想象著自己正坐在里面，面前擺著漢堡、薯?xiàng)l還有一大杯可口可樂(lè)，我正在那兒大快朵頤……

看著想著，我一邊流著口水，一邊呵呵傻笑。這時(shí)候，爺爺不知道從哪里冒了出來(lái)，笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“乖孫子，是不是想吃肯德基啦？走吧！我們一起去吃。”

“哦靠！爺爺，你也太神了！我想什么你都能知道？難不成你會(huì)讀心術(shù)？”我開(kāi)心極了，一邊喋喋不休地說(shuō)著，一邊蹦蹦跳跳地跟著爺爺去品嘗美味。

老頑童

我寫(xiě)完作業(yè)下樓玩時(shí)，爺爺會(huì)變身——成為一個(gè)“老頑童”，和我一起玩悠悠球、玩陀螺、滾鐵環(huán)……?？此娴貌灰鄻?lè)乎，你一定不會(huì)想到他是一位80歲高齡的老人。

這位有特異功能的老頑童，是我最最親愛(ài)的爺爺。我好幸福??！有這樣一個(gè)疼我愛(ài)我的爺爺。