一大早，老師把我們從睡夢(mèng)中叫醒，督促我們?nèi)コ烤?，這是骨瘦如柴的我身體日益健康起來(lái)。進(jìn)了教室，課代表把今天早讀的任務(wù)一絲不茍地寫(xiě)到黑板上——第一單元的詩(shī)歌全部背過(guò)，我“唉”地嘆了一口氣，心想：怎么辦呢，背詩(shī)歌是我的弱項(xiàng)，如果背不過(guò)會(huì)不會(huì)很丟人呢？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，同學(xué)們陸續(xù)的給老師背，而我僅僅背了不到一半，便不管三七二十一，徑直向老師走去。結(jié)果可想而知，我讓老師給退了回來(lái)，早讀快要下了，老師說(shuō)：“一單元詩(shī)歌沒(méi)背過(guò)的同學(xué)，午休時(shí)間留下來(lái)繼續(xù)背。”到了午休時(shí)間，我一遍又一遍的背，可就是背不過(guò)。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，先理解文章大意，再一句一句的背就會(huì)背過(guò)的。我用老師交給我的方法嘗試了一下，果不其然，比原先有了很大的進(jìn)步。

通過(guò)這件事，我明白了凡事要盡自己最大的努力去做，并掌握其中的方法，就一定會(huì)有進(jìn)步。