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    “網(wǎng)球王子”觀后感

    為一部青春少年動(dòng)漫,我不想多說里面的具體情節(jié),而想多談?wù)劸W(wǎng)球以外的東西。

    故事的一切始于網(wǎng)球。一年級(jí)生越前龍馬加入了青春學(xué)園的網(wǎng)球部,并在那里認(rèn)識(shí)了他將來的隊(duì)友和對(duì)手:熱情的桃城,彬彬有理的不二,熱心過頭的副社長大石,愛吃零食的菊丸,拿起球拍就變身的河村,脾氣暴躁的海堂,喜歡收集數(shù)據(jù)的乾,以及那個(gè)永遠(yuǎn)面無表情的社長手冢。

    全國大賽————

    對(duì)于人才濟(jì)濟(jì)的青學(xué)來說,獲得全國冠軍無疑是他們的夢(mèng)想。首先要通過的是地區(qū)預(yù)賽,接著是東京都大賽,然后是關(guān)東區(qū),最后才是全國大賽。殘酷的淘汰賽使人必須不斷的努力。在通往全國大賽的路上,各種好手都為同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。

    成為青學(xué)之柱吧!————

    在通過了地區(qū)預(yù)賽之后,手冢不顧自己左手的傷勢(shì),執(zhí)意要與越前賽一場(chǎng),結(jié)果是龍馬輸了。手冢之所以這樣做是有原因的。在看完他的比賽后,手冢發(fā)現(xiàn)越前使用的是他“武士”父親的招數(shù),而他根本就是他父親的化身。手冢問他:“如果你打敗了你父親后你要干什么?”龍馬一直以來都把打敗父親作為努力的方向,連打球技法都與父親類似。手冢的這句話是給了他一頭棒喝。

    “成為青學(xué)之柱吧,越前!”

    作為部長,手冢已經(jīng)看出了越前驚人的天賦,而模仿卻只會(huì)使他遇到阻礙,馬上就要畢業(yè)的他,該是把這個(gè)重任交給學(xué)弟們的時(shí)候了。

    手冢剛上國中的時(shí)候,他的部長大和也是對(duì)他這么說。之后手冢努力也正是為了實(shí)踐他的諾言——進(jìn)軍全國大賽。

    越前無言的接受了,他明白這句話的份量。

    回到家里與父親對(duì)決時(shí)候,越前南次郎說:“你變了。”

    是因?yàn)槟蔷湓捗矗?/p>

    越前,讓我見識(shí)見識(shí)屬于你自己的網(wǎng)球吧。

    這就是我們的部長————

    關(guān)東區(qū)比賽的第一場(chǎng),青學(xué)VS冰帝。前四場(chǎng)青學(xué)是2勝1平1敗。這樣手冢對(duì)跡部就成為了決勝局。

    跡部看出了手冢的弱點(diǎn),而故意把時(shí)間延長,想要增加手冢左手的負(fù)擔(dān)。所有的人都看出了這一點(diǎn)。

    然而,跡部卻失算了一點(diǎn),他沒有料想到手冢竟然寧愿放棄自己的左手也要取得勝利。因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)他當(dāng)年的諾言——進(jìn)軍全國大賽。

    比賽進(jìn)行到末點(diǎn)時(shí),手冢的肩膀終于承受不住了。結(jié)果比賽進(jìn)入了搶7局。

    跡部本想按計(jì)劃進(jìn)行,但此時(shí)的他也被震撼了。他說:“沒想到他竟然會(huì)打持久戰(zhàn)……”

    早在第6局的時(shí)候,桃城就說:“接下來是精神上的勝負(fù)……”

    沒錯(cuò),此時(shí)的比賽早已超越了網(wǎng)球本身。

    “手冢和我想象的不一樣。我原本以為他是一個(gè)比想象中更冷靜深謀遠(yuǎn)慮的人,但是絕沒想到會(huì)看到這樣的場(chǎng)面,如此熱血又執(zhí)著的你的樣子。以極限狀態(tài)在這種程度的比賽中。出場(chǎng)的選手到底是什么樣的人,又有誰能想象到你會(huì)這樣的蠻干,手冢把所有都賭在青學(xué)上來!我真是猜不透你??!這場(chǎng)比賽對(duì)我來說是獨(dú)一無二的,所以我一定要一球一球的打下去……”

    “沒想到,你竟以這種姿態(tài),這個(gè)熱血的姿態(tài),我從來沒想過會(huì)看到。以極限的狀態(tài),還在打這場(chǎng)比賽,像這樣的戰(zhàn)士到底想要什么,像你這樣的網(wǎng)球,又有誰能了解……”

    “為什么不讓他停下來?大石學(xué)長?”

    “不止是手冢,那個(gè)跡部也已經(jīng)是極限了,兩個(gè)男人激烈的靈魂,通過網(wǎng)球碰撞在一起。”

    “不明白嗎?看著那兩人,誰也不能讓這場(chǎng)比賽停止。”

    “這就是我們的部長。”

    最后,手冢輸了。

    接下來是龍馬的單打。他的表現(xiàn)出人意料的好。

    手冢的比賽也許原本就是他的最佳動(dòng)力也說不定。

    最終,龍馬贏了。

    這就是手冢的魅力。

    網(wǎng)球不是用來報(bào)復(fù)的————

    在關(guān)東大賽的最后決斗,青學(xué)VS立海大中,不二的對(duì)手是切原。

    切原這個(gè)人讓人感到有些恐懼。早在比賽之前在他與不動(dòng)峰中學(xué)的橘比賽時(shí),曾經(jīng)把橘打成重傷。事后非但不悔改,而且還嘲笑橘。當(dāng)時(shí)不二正好在那,便向橘借了他的膠帶,不二想用橘的東西與切原比賽。

    剛開始的2局事情還好,但當(dāng)切原接球失誤以后,他的眼睛就變成了紅色。當(dāng)初橘就是在這雙眼睛下慘敗的。接著切原就故意瞄準(zhǔn)不二的膝蓋和手臂,又使出了那種恐怖的打法,把局勢(shì)扳向?qū)ψ约河欣囊幻妗?/p>

    不二并沒有放棄比賽。切原的行為反而激發(fā)了他自身的潛力。后來他偶然地打中了切原的膝蓋,切原認(rèn)為他要把自己剛才對(duì)他的還回來。于是陷入了自我矛盾之中,結(jié)果不二在這種情況下贏得了比賽。

    握手的時(shí)候,不二對(duì)依然跪在地上的切原說:“網(wǎng)球不是用來報(bào)復(fù)的。”

    網(wǎng)球就是網(wǎng)球本身,而不是一種工具,可惜切原當(dāng)時(shí)卻沒能理解這一點(diǎn)。當(dāng)年手冢還是一年級(jí)的時(shí)候,左手曾經(jīng)被二年級(jí)的學(xué)長用球拍打傷過,當(dāng)時(shí)他也說了類似的話:“如果球拍是用來打人的,這樣的社團(tuán)我寧愿退出!”

    正如真田所說,切原只有經(jīng)歷了這場(chǎng)比賽他才能進(jìn)步。

    我并不是要束縛你的未來————

    TV版里,龍馬接到了美國網(wǎng)球大賽的邀請(qǐng)函,當(dāng)時(shí)他決定還是去參加全國大賽,但他的心已經(jīng)去了美國了。手??闯隽怂男氖拢桥伦约弘x開會(huì)給全國大賽帶來影響,同時(shí)還有當(dāng)時(shí)手冢對(duì)他說的那句讓他成為青學(xué)之柱的話。手冢對(duì)他說:“我讓你成為青學(xué)之柱,并不是要束縛你的未來,即使你身在美國,但你不斷獲勝會(huì)給我們隊(duì)員帶來勇氣,成為我們心里的支柱。”

    龍馬去了美國。

    …………………………

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