美麗的校園，美麗的大自然，美麗的青春賦予我們一個(gè)個(gè)鮮活的心靈。

朋友是否還記的我們?cè)谝黄鸬男@，那是我們擁有春．夏．秋．冬四季中最美好的回憶，或許你們已經(jīng)遠(yuǎn)去在天涯海角，又怎能不記起我們可愛(ài)的校園以及一個(gè)個(gè)純真的心靈，看吶，秋天來(lái)了，但是我們感覺(jué)到的并不是他的涼意，他用熟悉的旋律一遍一遍的警告我們‘此情可待，成追憶。’是啊，他給我們帶來(lái)了美好的回憶，和無(wú)限的遐想。在我們很想留住他的時(shí)候，他卻悄然而逝，夢(mèng)——依舊悲涼。

秋日的陽(yáng)光灑在我臉上，我卻沒(méi)有感到一絲絲的暖意，我時(shí)常帶著嘴角的笑容，但是，只有在秋天的夜晚時(shí)，我才會(huì)默默的哭泣，也許是涼秋的慰問(wèn)，讓我嘗到了人生間的痛苦，也許是涼秋的聆聽(tīng)，我才會(huì)留下一滴滴真誠(chéng)的淚水。

走在校園中，我無(wú)意間看見(jiàn)了類似初中時(shí)，可愛(ài)的畫(huà)面，一陣陣涼風(fēng)出來(lái)，我才諾有醒悟，原來(lái)秋天來(lái)了，是啊，秋天又來(lái)了，記得也是同樣的秋天我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起心酸過(guò)，然而亦是是在秋天我們有各自走向不同的方向，不知道我們是否有機(jī)會(huì)去見(jiàn)見(jiàn)過(guò)去的故校，朋友在秋天時(shí)，不要忘記我們秋的記憶。

秋又來(lái)了，這次她要帶走的是什么呢？

涼秋空去!