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    老師

    肯定,你向老師認過錯,但老師向你認過錯嗎?我的老師可向我認過錯。我佩服她。什么?不信?那就給你講講這件事吧。

    那是星期一的第一節(jié)課,上語文。語文老師以充滿深情的語調(diào),有聲有色地朗讀著一篇優(yōu)美的散文:“……在我們村東頭,有條干涸(枯)已久的小河,那條小河,曾經(jīng)養(yǎng)育……”我一直認真地聽著,當我聽到把“干(gān)涸(hé)”讀成“干枯”時,難受起來,那個錯音就像針一樣在刺痛著我。于是,我舉起手來,老師以為我有什么問題,把我叫起來。我大聲說:“老師,應該讀‘干(gān)涸(hé)’,不應該讀成‘干涸(枯)’。”

    本以為老師會表揚我的,沒想到,老師卻說:“我教了20年的書,一直讀這個音,也沒人說我讀錯,就你逞能!”

    “就你逞能!”“就你行!”……同學們也跟著起哄。

    我無趣地坐下,忍住了眼淚,沒有讓它流下來。我從書包里拿出字典,查了查,確實應該讀“涸(hé)”。我給老師一看,老師低下了頭,羞愧地說:“對不起!對不起!我讀錯了,請原諒!”接著站在講臺上,像同學們糾正讀音的錯誤。同學們有的向我點點頭,表示歉意;有的小聲說:“對不起了,文迪!”

    “沒關系,誰還沒有錯誤的時候??!”我小聲地說。

    我們繼續(xù)上課。

    從此,我越發(fā)地尊敬我的語文老師了。

    這可是真事,我沒吹牛哦!

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