2009年全國一卷高考語文0分作文節(jié)選

第一篇：《野鴨子也有春天》節(jié)選

　　最近整頓非法渡河營運，野鴨子沒工作了。母鴨子和小鴨子說，看人家喜羊羊拍了電視都發(fā)財了，咱家這么窮，最近經(jīng)濟危機，找不著工作，也不想想辦法。

　　野鴨子很苦惱，他想自己沒什么本事，怎么也發(fā)不了大財，天天買彩票也不見中獎，怎么辦呢？說著就哭了起來，嘎嘎的--很是凄慘。忽然，鄰居評論家青蛙和思想家仙鶴走過來，忙問："野鴨子，讓誰給煮了？"鴨子一把鼻涕一把淚地訴說了自己的遭遇，青蛙和仙鶴笑了起來，安慰鴨子說："小事一樁，我們幫你策劃，不過賺了錢，咱們?nèi)制淅?鴨子聽他們一說，大家一起，嘿嘿的怪笑起來。

點評：內(nèi)容低俗，宣揚拜金主義和不正之風，毒害少年兒童心靈，不符合當前思想教育宗旨和和諧社會建設。

第二篇：《兔子，你就是一個傻兔子》節(jié)選

　　啊，兔子，看完了這篇報道，我不由得從心底里送你一個大字：傻！

　　你也不想想，動物園是干什么的？管理動物的！狼是不是動物？你差點都被他吃了，動物園怎么連個屁都不放？為什么不懲罰狼反而逼兔子學游泳？如果司法平常就主持公道，動物園怎么還會出現(xiàn)狼攆兔子的事兒？獅子大法官屬于動物園管，傻兔子！

　　狼攆你到河邊，動物園就忽悠你報游泳班，下回狼攆你到懸崖，他是不是還得忽悠你報飛行班？難道狼攆你，就為了嚇唬你報這個班那個班？狼跟動物園之間是什么關系？你有沒有腦子??！傻兔子！

點評：建議教育系統(tǒng)應該鼓勵這種作文，學習不是為了附和老師或社會大眾的喜好，培養(yǎng)出有思想有個性的學生才是教育界的成功。

第三篇：《運動會上的兔子》節(jié)選

　　故事中，兔子是冠軍，本來就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說臟話，甚至吸毒；比如當了總統(tǒng)，犯點生活作風問題也沒什么。可是在這個故事里，當了冠軍的兔子還要去學他永遠學不會的游泳，這個邏輯很是問題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學李寧翻跟頭、學劉翔跨欄。

　　故事中，小動物們的爹娘沒出現(xiàn)，不能對游泳培訓說三道四行使自己的監(jiān)護權；在關于上不上培訓班的事情上小動物們沒有選擇，完全是必須；這兩點也完全不合邏輯。

點評：很好，抓住了主要矛盾。但是，出題者的目的恰恰是要避免觸及主要矛盾。

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