今天是星期五，下午放完學(xué)，同學(xué)們都開心地叫著、喊著：“明天不用上學(xué)了，又可以休息兩天了。”說完，大家一蹦一跳地走出校門，回家了。

回到家里，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)角——寫字桌上的學(xué)習(xí)用品和書架上的書籍堆放得像座小山似的，還有一些學(xué)習(xí)用品好像也在向我求救：“誰來救救我!快來整理整理我吧!”我不由自主地走了過去，開始整理起來。我把文具用品歸類，把課外閱讀書也歸類整理好，把一些廢紙、雜物扔進(jìn)垃圾簍，把寫字桌擦洗了一遍。頓時(shí)， 我的學(xué)習(xí)角變得干凈了，我好像又聽到了書本的笑聲，看到鉛筆盒在朝我微微點(diǎn)頭呢!

通過這件事情，我體會到了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體會到了勞動(dòng)給我?guī)淼臉啡ぃ屛沂芤鏌o窮。