森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。

小猴心想：我沒(méi)有特長(zhǎng)，這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢?再一想，小兔的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我應(yīng)該向她學(xué)寫(xiě)作文。

第二天一早，小猴跑到小兔家，說(shuō)：“小兔!小兔!你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō)：“可以啊!”

小猴翻開(kāi)作文本，拿起筆，剛要寫(xiě)，可小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫(xiě)作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)吧。

小猴在外面蕩秋千，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語(yǔ)道：“喇叭聲多么好聽(tīng)啊!我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭。”

于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥(niǎo)。小猴說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)!百靈鳥(niǎo)!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以啊!”

小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“喇叭要抬高一點(diǎn)，而且，吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺(jué)得自己吹得很難聽(tīng)。所以，小猴趁百靈鳥(niǎo)不注意，偷偷地又跑去玩了。

忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過(guò)，小猴猛地一拍大腿，說(shuō)：“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”

于是，小猴跑去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎?”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以!”

于是，小猴和小鹿一起跑步?？墒?，剛跑沒(méi)幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實(shí)在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺(jué)了。

沒(méi)過(guò)幾天，比賽開(kāi)始了，“小作家”、“音樂(lè)家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿。

小猴慚愧地說(shuō)：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣啊!”